《一間半空的教室》
暑假用了一些時間，現在算一算還滿多的，終於，整理好教室了。不過也留了一些部分準備讓孩子來整理，像是自己的課桌椅，和屬於自己小小的書櫃空間。
史蒂文‧利維在《從零開始‧創建你自己的課堂》一書中，有這樣的概念：一間空的教室：讓孩子設計一個心目中理想的教室。目前在我的教室裡，還無法這樣的「空白」，但總會留一些「空」空間，讓孩子來填滿。
一直很喜歡簡潔的風格，把所有的東西往牆邊靠去，留下中間的活動場域，是為了和孩子在這樣沒有限制的空間在學習，保持一種可變化的彈性。
昨天，有四個到學校上課輔的我的班絡的孩子跑上來看了一下。很高興的樣子，對新的環境充滿期待。小心翼翼的往教室裡看。脫下小鞋子，走了進來，東看看西瞧瞧的，好奇心驅駛著她們往還準備好的圖書區走了過去。
準備很多很多的書，各式各樣的書，是從教書以來的習慣。介紹很多的書，也買了很多的書。不過以往都是教高年級的孩子，準備的書也是以高年級的孩子看的書為主，反而適合中年級的書卻是少了很。只能，暫時依賴學校的圖書室、和鄉立圖書館餵養。
心情，有些許的不一樣。畢竟，三年級的孩子和高年級的不同。有緊張、有期待、有…
對學習保持好奇心，對學習充滿熱誠心，將是我這二年努力的方向。
Go Fight！
