20151117樹箱-收尾與定位

《樹箱-收尾與定位》20151117

又再利用綜合活動課程與孩子把最後的工作完成。

再一層的放入落葉、一層沃土。再一層落葉、一層沃土。再一層落葉。土不夠，再找其他地方的土來補。所以，問題又來了。三年級的孩子，又是女生居多，移動樹箱就成了一個困擾，尤其裝了半層以上的樹箱，還真有點重量。

 

出力合作，就是解決的方法。兩人一組，試著相互的協調，一起工作。還真難呢！或許，孩子們這樣方式的工作還未曾有過，十分的生疏的樣子。看了讓我真是心驚膽跳，深怕孩子們把樹箱給搬倒了呢！還好災難並不大，只小小到了一組而已，尚可接受的小倒。

  

裝完了落葉與土。更重了。移動的難境，再來一次。而且這次上要搬上二樓去。只跟孩子小提醒，用眼睛專注的看，用身體好好的感受夥伴的動作，配合他/她，累了，就休息一下。就把樹箱搬上去了吧！

我為孩子們感到驕傲，不怕累的、克服渴的完成了樹箱的定位。

澆上大量的水。

等著孩子設想要種些什麼？明天來種吧！