20161227我也要送出我的鞋盒，明年

早上第三節的下課，教室內的鐘聲傳來廣播：「請全校的同學到中走廊集合。我們要來抽聖誕鞋盒。」

一個有趣的活動，從1993年開始（請見文章「郝廣才：一億個聖誕盒」（2015）：http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20151219/756184/），我記得，永安的孩子也收到了幾次。

收到禮物，當然就是立即的拆開。

又鐘響了，我，先制止了孩子的拆。

（一陣os飄過來說：「不可愛的老師！」。「吼！我有聽到喔！」）

告訴了孩子我的想法。

我們的孩子要先學會意念的控制和發養感恩的心緒。不然，又只是一個「禮物」給了孩子，孩子的三分鐘熱度過了，什麼都沒有留下。甚而，還會抱怨和比較禮物…。

四十分鐘的延宕，等著---享受。或許。我們開始學會享受的樂趣，和感恩心緒在心中的滋養。孩子，也很克制的享受「慢拆禮物的樂趣」，驚呼聲不斷，更互相的分享心中的愉悅。

也請孩子做個回應，利用明信片，寫出、畫出我們的感謝，和收到禮物時的溫暖。

郝廣才在文章中寫到，「當你有一個善念，付諸行動，如同向湖水丟下一顆石頭，會引起陣陣漣漪，一顆善良的石頭也會引來其他善良的石頭，那可以激動波浪。」於心有所感。跟孩子說，明年也可以送出我們的鞋盒，孩子說「好呀！」我們，會是這一起波浪的延續。

謝謝台北東湖國小的小可愛們。