20170310細節的描述

連寫了一年半的聯絡簿的心情小語，孩子們的書寫讓我感受到少了什麼東西。今天的語文課-「一束鮮花」，寫著一個人這樣、那樣，又怎樣。

立刻調整了之後二十分鐘的教學規劃，改成「永安四甲教室環境的細寫描述（顏色+空間+佈置+擺放的…）」。

這是我們的教室的裡與外，你會怎麼描述。我的孩子這樣寫：

小真：

「永安國小四甲教室在二樓，教室外有學生自己做的樹箱，有時還有愛唱歌的小麻雀停在牆上。教室內有著精采又有知識的書本，還有著有如寶石般的球呢！接下來是枯樹做成的木頭桌子，還有每個人專用的櫃子，擺放著餐具、課本、跳繩還有各式各樣的物品。後面還有老師專用的躺椅與已經經歷過六千公里的單車。

小姿：

「我們班上有很多作品，作品上有很多種顏色。有很大的空間可以跑來跑去，我們每次上課坐著很軟的球，我們教室外面有個木頭桌，可以寫功課，還有外面的桌子可以吃早餐，當餐桌。」

小靜：

「永安四甲教室，外頭有綠色的植物和麻雀。裡頭有十顆紅藍的大球。四甲的教室不是亂七八糟的，而是燦爛美麗的。教室裡有小鬼佈置的聖誕樹，旁邊還有盧老師排整齊的書，各式各樣的書，永遠都在四甲。前面還有一張桌子，是龍眼樹剖開的一半，我們利用樹來當桌子就不需要買，而且，如果有小洞，就可以放比較小的東西。」

小如：

「外面有個小小菜園，很可愛，像是在一個鳥語花香的國度。教室裡的球像一顆顆的紅藍小泡泡，飄來飄去，好像在找它的主人。下課的教室人來人往的去看書，有的在跳繩。可是最可怕的時候是在改功課的時候，有的被罵有的安安靜靜的慢慢改，好像不想被…，才沒有勇氣去做。可是，到最後他們一定會改完，因為我們不留來，真苦。」

小恩：

「四甲的教室外面充滿了綠油油的植物，是排放整齊的樹箱。而且在教室裡面還有許多彩色的書和聖誕樹裝飾的黑板，還有愛運動的盧老師，跟看不完的週刊，和九個不同的置物櫃，有的放課本、書，有的放直笛和餐具，跟水瓶。」

小萱：

「四甲教室的黑板是在右邊。外面是個綠森林，裡面有愛說話的九位小朋友，也有運動的盧老師和各式各樣的大球，是我們的椅子。有很多小小聖誕、整齊的書。」

小龍：

「我們教室有一些細細的書，書櫃後一台帥氣的單車，也有一些漫畫。有時小狗老師來看我們上課。再看一下外面，有清新的花草，會有小小的蟲蟲。有人的桌子小小，有人大大的，教室也有紅紅藍藍的巨球被我們坐下。」